Oleh: Main Sufanti
LESINDO.COM – Forum Guru Muhammadiyah (FGM) Jawa Tengah menyelenggarakan Silaturahmi Akbar pada Sabtu, 7 November 2026, di Edutorium KH Ahmad Dahlan, Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS). Kegiatan tersebut menghadirkan dua tokoh pendidikan dan Muhammadiyah, yakni Prof. Dr. Din Syamsuddin, Ketua Umum PP Muhammadiyah periode 2005–2015, serta Prof. Dr. Nunuk Suryani, Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kemendikdasmen RI.
Silaturahmi Akbar tersebut menjadi salah satu kegiatan yang relevan dengan momentum Bulan Guru Nasional (BGN) 2026, yang diluncurkan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, pada 30 Oktober 2026.
Sepanjang November 2026, berbagai kegiatan diselenggarakan untuk memberikan ruang apresiasi, refleksi, kolaborasi, dan inspirasi bagi seluruh insan pendidikan. Rangkaian kegiatan tersebut akan mencapai puncaknya pada peringatan Hari Guru Nasional (HGN), 25 November 2026.
Tema HGN 2026, “Guru Hebat, Indonesia Kuat”, mengandung pesan mendasar tentang pentingnya peran guru dalam membangun masa depan bangsa. Guru bukan sekadar pelaksana proses pembelajaran di ruang kelas, melainkan sosok yang turut menentukan kualitas generasi penerus. Pendidikan yang berkualitas akan melahirkan generasi unggul, sedangkan generasi unggul menjadi salah satu fondasi bagi terwujudnya Indonesia yang kuat.
Tema tersebut sekaligus menegaskan bahwa penghormatan terhadap profesi guru tidak cukup diwujudkan melalui perayaan seremonial setiap tahun. Lebih dari itu, HGN perlu menjadi momentum gerakan bersama untuk memperkuat martabat profesi guru, memperluas ruang berbagi praktik baik, membangun kolaborasi antarpemangku kepentingan, serta menggaungkan kampanye Bangga Menjadi Guru.
Melalui semangat tersebut, diharapkan semakin banyak guru yang termotivasi untuk terus berkarya, berinovasi, dan memberikan kontribusi terbaik bagi kemajuan pendidikan Indonesia.
Guru sebagai Pembelajar Sepanjang Hayat
Guru hebat bukanlah guru yang merasa telah menguasai seluruh pengetahuan. Sebaliknya, guru hebat adalah mereka yang memiliki kesadaran untuk terus belajar, memperbarui pengetahuan, dan mengembangkan kompetensi sesuai dengan perkembangan zaman.
Dunia pendidikan terus berubah. Perkembangan teknologi, perubahan karakteristik peserta didik, serta dinamika sosial menuntut guru untuk senantiasa beradaptasi. Karena itu, guru dituntut menjadi pribadi yang cerdas, kreatif, kritis, adaptif, dan terbuka terhadap perubahan.
Keberanian untuk berubah menjadi salah satu karakter penting guru masa kini. Guru tidak boleh terjebak dalam rutinitas pembelajaran yang monoton, sementara kebutuhan dan tantangan peserta didik terus berkembang. Ia harus mampu menghadirkan metode pembelajaran yang relevan, menyenangkan, serta mendorong tumbuhnya daya pikir kritis dan kreativitas murid.
Guru yang demikian tidak hanya berperan sebagai penyampai materi pelajaran, tetapi juga menjadi inspirator, motivator, sekaligus teladan bagi peserta didiknya. Keteladanan inilah yang sering kali meninggalkan jejak lebih mendalam dibandingkan sekadar pengetahuan yang disampaikan di dalam kelas.
Guru Hebat Membutuhkan Dukungan
Kehebatan seorang guru juga tercermin dari dedikasi, integritas, kemampuan berinovasi, kemauan berkolaborasi, serta kecakapannya dalam menemukan solusi atas berbagai persoalan pendidikan. Ukurannya bukan semata-mata capaian administratif atau angka-angka penilaian, melainkan dampak nyata terhadap perkembangan murid, kemajuan satuan pendidikan, dan kehidupan masyarakat.
Tentu saja, tuntutan terhadap guru tidak boleh berjalan satu arah. Guru memang dituntut meningkatkan kompetensi dan profesionalitas, tetapi pada saat yang sama mereka juga membutuhkan dukungan nyata dari berbagai pihak.
Pemerintah perlu menghadirkan kebijakan pendidikan yang berpihak pada peningkatan kualitas guru, termasuk pemerataan kesempatan pengembangan profesi, penyediaan sarana pembelajaran, serta penghargaan yang layak terhadap dedikasi mereka. Satuan pendidikan juga harus menjadi lingkungan yang mendukung tumbuhnya kreativitas, inovasi, dan kolaborasi antarguru.
Tidak kalah penting adalah dukungan masyarakat dan orang tua. Pendidikan bukan semata-mata tanggung jawab sekolah, melainkan tanggung jawab bersama. Hubungan yang harmonis antara guru, orang tua, masyarakat, dan pemerintah akan menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih kuat.
Dengan demikian, membangun guru hebat tidak cukup hanya dengan memberikan tuntutan dan penilaian. Diperlukan kepercayaan, penghargaan, pendampingan, serta ruang yang luas bagi guru untuk berkembang.
Pada akhirnya, tema “Guru Hebat, Indonesia Kuat” bukan sekadar slogan peringatan Hari Guru Nasional 2026. Tema tersebut merupakan pengingat bahwa masa depan bangsa turut ditentukan oleh kualitas guru hari ini. Guru yang terus belajar akan melahirkan murid yang terus berkembang. Guru yang berintegritas akan menumbuhkan generasi yang berkarakter. Guru yang menginspirasi akan membuka jalan bagi lahirnya generasi yang berani bermimpi dan berkarya.
Menguatkan guru berarti menguatkan pendidikan. Menguatkan pendidikan berarti menyiapkan masa depan Indonesia.
Sebab, Indonesia yang kuat tidak lahir begitu saja. Di dalamnya ada kerja sunyi para guru yang setiap hari menyalakan cahaya pengetahuan, menanamkan nilai-nilai kehidupan, dan membimbing generasi penerus bangsa.
