LESINDO.COM – Komitmen Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Mas Said Surakarta dalam mendorong peningkatan mutu dan reputasi perguruan tinggi di tingkat internasional kembali mendapat perhatian. Dr. Muhammad Nanang Qosim, M.Pd.I., akademisi sekaligus Kepala Pusat Audit dan Pengendalian Mutu Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UIN Raden Mas Said Surakarta, hadir sebagai narasumber ahli dalam Seminar Persiapan Pemeringkatan Internasional Perguruan Tinggi yang diselenggarakan oleh UIN Palangka Raya, Senin (9/11/2026).
Kegiatan yang berlangsung di Aula Gedung Bundar UIN Palangka Raya tersebut dibuka secara resmi oleh Rektor UIN Palangka Raya, Prof. Dr. H. Ahmad Dakhoir, S.H.I., M.H.I. Seminar ini merupakan bagian dari langkah strategis UIN Palangka Raya untuk memperkuat kesiapan kelembagaan dalam menghadapi persaingan pendidikan tinggi pada tingkat global.
Dalam kegiatan tersebut, Dr. Muhammad Nanang Qosim menyampaikan materi mengenai strategi penguatan tata kelola institusi, pengelolaan data perguruan tinggi, penjaminan mutu, serta persiapan menghadapi berbagai skema pemeringkatan internasional, khususnya Times Higher Education (THE) Impact Rankings dan QS Sustainability.
Menurutnya, pemeringkatan internasional tidak semestinya dipandang hanya sebagai upaya memperoleh posisi dalam daftar peringkat universitas dunia. Lebih dari itu, pemeringkatan merupakan instrumen evaluasi untuk mengukur kualitas tata kelola, reputasi akademik, produktivitas penelitian, jejaring internasional, serta kontribusi nyata perguruan tinggi terhadap pembangunan berkelanjutan.
“Pemeringkatan internasional harus menjadi bagian dari strategi peningkatan mutu institusi. Perguruan tinggi perlu membangun sistem pengelolaan data yang terintegrasi, akurat, terdokumentasi, dan dapat dipertanggungjawabkan. Data bukan sekadar kebutuhan pelaporan, tetapi menjadi dasar dalam merumuskan kebijakan dan mengukur capaian institusi,” jelasnya.
Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa setiap lembaga pemeringkatan memiliki karakteristik dan indikator penilaian yang berbeda. Oleh karena itu, perguruan tinggi perlu memahami metodologi pemeringkatan secara komprehensif agar strategi yang disusun sesuai dengan indikator dan karakteristik masing-masing lembaga.
Dalam paparannya, Nanang juga menekankan pentingnya penguatan publikasi ilmiah, peningkatan sitasi penelitian, kolaborasi riset internasional, reputasi akademik, serta pengembangan program-program yang memberikan dampak langsung terhadap masyarakat.
Khusus untuk THE Impact Rankings dan QS Sustainability, perguruan tinggi perlu menunjukkan kontribusi nyata terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Hal tersebut dapat diwujudkan melalui kebijakan kelembagaan, kegiatan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta tata kelola kampus yang berorientasi pada keberlanjutan.
Ia juga menggarisbawahi pentingnya keterlibatan seluruh unit kerja dalam menyiapkan data dan dokumen pendukung. Proses pemeringkatan tidak dapat hanya dibebankan kepada satu lembaga atau tim tertentu, melainkan membutuhkan koordinasi, komitmen, dan kolaborasi seluruh unsur perguruan tinggi.
Kehadiran Dr. Muhammad Nanang Qosim dalam forum akademik tersebut menjadi salah satu bentuk kontribusi keilmuan dan berbagi praktik baik antarperguruan tinggi Islam negeri (PTKIN). Pengalaman UIN Raden Mas Said Surakarta dalam pengembangan sistem penjaminan mutu dan strategi pemeringkatan internasional menjadi bahan pembelajaran bagi UIN Palangka Raya dalam mempersiapkan daya saing institusi di tingkat global.
Kegiatan ini juga dihadiri oleh Ketua Lembaga Penjaminan Mutu UIN Palangka Raya, Dr. Hj. Musyarapah, M.Pd.I., beserta jajaran pimpinan dan sivitas akademika terkait.
Melalui kegiatan ini, diharapkan terbangun sinergi dan kolaborasi yang semakin kuat ant PTKIN dalam meningkatkan kualitas tata kelola, memperkuat budaya mutu, serta memperluas rekognisi internasional perguruan tinggi Islam di Indonesia.
Partisipasi akademisi UIN Raden Mas Said Surakarta dalam kegiatan tersebut sekaligus menegaskan bahwa penguatan reputasi internasional perguruan tinggi membutuhkan kolaborasi, pertukaran pengetahuan, dan komitmen bersama untuk menghadirkan pendidikan tinggi yang berkualitas, berdaya saing, serta memberikan dampak positif bagi masyarakat. (Mnq)
